高學歷並不代表著高成功率，學歷代表過去，能力代表將來。
很多人都認為只要在學校裡學習好就萬事大吉了，豈不知人生真正的大學在社會。我們一旦走進社會所要做的不是放棄學習，而是繼續，甚至更加努力的學習。學習為人處世，學習經商管理，要學的甚至比學校還要多得多。
據說世界上的富豪們，真正先儒後商者很少，相反低教育水平者佔很大部分。這似乎告訴人們，知識和財富並不成比例；似乎佐證了一種讀書無用的理論。但奇怪的是，不論自己有無知識，他們發達富足之後，基本上都無一例外地會要求自己的子女去讀書，而且不惜重金地要子女進名校、拜名師。
國人對待財富，有一個經典的觀念，叫做"生死由命，富貴在天"。許多人富有之後，自己也一臉迷茫，不知道財富是如何得到的，看看自己各個方面並不必別人強，只有感謝上天。國人對財富迷信，以廣東等沿海地區為甚，港商、台商、本地富豪以及許多先富起來後帶領親戚朋友也富起來的黨員官員們，幾乎都在自己的工廠公司裡敬供著關公財神。現在這個敬財神的風氣隨著港商、廣商、台商的北上也開始在北方蔓延了。那麼，富豪們到底是如何成功致富的？有沒有規律可循？你自己能不能成功？
既便是財富是上天的恩賜，上天恩賜的對像是如何決定的？愛因斯坦說過，上帝從來不玩骰子。
既然如此，上帝是如何分配財富的？下面的"富豪定律"嘗試著給你一個解釋，信不信可由你自己了。
成功定律：成功次數N＝行動次數M×成功概率p
此式告訴我們，在我們一生當中能夠取得成功的事件數量N取決於採取行動的次數和成功的概率p。對於一個既定的成功概率p來說，只有擴大行動次數，才能抱著一定的成功；對於一定的行動次數來說，只能增加成功的概率；前者是所謂的"謀事在人"，後者就是所謂的"成事在天"了。或者說，富豪定律就是"謀事在人，成事在天"，N=Mp不過是一種數學描述方式。
成功的概率與行為人的知識水平的確有很大關係。大家都會相信，被動地做事，一個聰明的下屬一定比一個愚笨的下屬幹得要好。山東希森集團董事長梁希森也是用清華畢業的海龜做自己的助手，他也不會用自己的一個鄉親來管理自己的公司。由此，基本可以認定，p與知識水平是正相關的。既然p和知識水平正相關，為何N卻表現出上面所說的奇特現象？問題的玄機就出在這個M上面。M不是獨立的變量而是和p有關，進而和受教育程度有關。假如我們承認上面所說的富人和知識之間沒有關係，甚至是負相關的話，則可以推知，M一定是和知識水平負相關的，而且負相關的程度一定不會亞於p和知識的正相關程度，以至於足以抵消這種正相關，進而造成作為M和p之積的N與知識無關甚至負相關。怎見得M就和知識水平負相關？M大，就是行動次數多。什麼樣的人才會行動多於空談？成語道：膽大妄為；熟語曰：無知者無畏，民間俗語則說"傻大膽"。這些從俗到雅各個層次的人的共識就很說明問題，說明沒有知識的人，缺乏風險分析的能力，認識不到風險的存在，自然也就少了對風險的畏懼，如果沒有了畏懼還會幹什麼？當然只有利益引導下的行動了。
相反，另一套文字說：三思而後行、深思熟慮、瞻前顧後、顧慮重重、不打無把握之仗……一個人如果知識淵博，想問題想得全面，自然也包括對風險失敗等的
評估也多，看到風險多了，自然也就舉步惟堅，輕易不敢出手了。因此，M和知識水平負相關。長於行動者，都須具有冒險家的品種，而冒險家是不需要太多的知識的，知識淵博什麼都想到了，就不成其為冒險家了。
學歷只是一張紙，高學歷不代表財富，更不代表成功，只有學歷沒有能力照樣難成大事。學歷僅僅是塊敲門磚，有學歷並不等於有能力。對高學歷的迷信，對無學歷的輕慢，是不理智的。
財富從來不問出身，人人都可成為富翁！比賺錢更重要的是找你自己賺錢的動力；已經失去的不妨讓它失去，至少不再耽於幻想。
學歷，只能是一個人的知識水準和文化素養的證明，它和創富的能力不能成正比，可以肯定的是，掙錢多少不一定與高學歷有直接關係。許多沒學歷的人士也能成功，也能為社會做出巨大貢獻。
高學歷女人一無所成的大有人在，低學歷女人掙大錢的例子比比皆是。
廣東省南海美思內衣有限公司總經理吳艷芬只有高中文化，曾在一家內衣廠打工，就是這麼一個打工妹，如今卻成了資產上億的內衣大王！
一個人的學歷是在大學裡取得的，一個人的悟性則是從社會上練就的；一個人的知識是從書本上得來的，一個人的智慧則是從實踐中歷練而成的。大學與社會畢竟存在差距，所以學歷高不等於創富的財商高。
著名經濟學家溫元凱近年來對中國674名資產1億元以上的富翁進行了研究。研究證明學歷與財富無必然關係。在溫元凱調查的523名富豪中，只有小學文憑的有27人，中學文憑175人，大學文化227人。溫元凱說，儘管有些富翁是大學學歷，但實際參加的是自考、黨校教育，文憑並不過硬。另一方面，也說明文憑與財富無關，一些情況下，學歷甚至會阻礙一個人的創業。
自從自己上了大學後，經常在思考一個問題：到底財富和學歷有什麼關係？或者更深入地說，到底財富和學歷的關聯度是[-1 ，+1]這個區間的哪個子區間？這兩三年中，自己很熱衷於看關於經濟類的新聞和文章，慢慢地發現，社會存在這樣的財富與學歷的奇怪結構：財富的最少擁有者是低學歷的人，財富的最多擁有者也是低學歷的人（這裡也有高學歷者，但為數不多），而高學歷的人是屬於中間階層。
從這裡可以看出，財富和學歷的關聯度並沒有一個固定的子區間，也就是沒有固定的必然聯繫。
為什麼財富的最多擁有者偏愛於低學歷的人呢？個人認為，其最大的原因是我國教育和市場經濟脫節。我國教育模式和製度並不適合市場經濟的發展要求，自己也深有感觸。在市場經濟中，財富總是喜愛冒險者的，而我國的教育制度不喜歡冒險者。低學歷的人，大部分為了生活都會願意做比較高風險的事情。正所謂說，我什麼都沒有了，除了生命，我還會介意什麼？而由於高學歷者，經過了多年的厭惡冒險者的教育後，絕大部分已經失去了冒險的動力了。所以才會出現這樣的財富與學歷結構。
而低學歷的富翁們擁有巨額財富的平均時間要比高學歷的富翁們的要短。個人
認為，其最大的原因是市場經濟的內部需要。在市場經濟中，財富偏愛與冒險者的同時，也同樣很喜歡有內涵的人。低學歷的人，由於接觸的知識比較狹窄，看事物和思考問題也受制於其個人人生經歷，很少能通貫全局，具有不少思維缺陷，例如不夠正確的人生觀、價值觀和財富觀等。
高學歷並不代表著高成功率，學歷代表過去，能力代表將來。
所以，千萬不要在乎自己的學歷。不要因為自己沒有高學歷而自卑，更不要因為自己的高學歷而沾沾自喜，固步自封。
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