
1、自我管理好習慣:目標管理:學習有目標,生活有方向;
時間管理:生活有計劃,做事有效率;
空間管理:物品有條理,生活有秩序;
消費管理:消費有計劃,理財有門道;
情緒管理:情緒有控制,人生有快樂;
運動管理:運動有規律,身體有健康;
飲食管理:飲食有節制,健康有保障。

2、自主學習好習慣:養成愛學習的習慣,成為學習的主人;
養成愛讀書的習慣,讓孩子終身受益;
養成有計劃的習慣,讓學習更有目標;
養成專心學習習慣,讓學習更有成效;
養成敢質疑的習慣,讓學習更有創造;
養成好動手的習慣,讓學習更有興趣;
養成勤預習的習慣,讓學習更為主動;
養成認真聽講習慣,讓課堂更有效率;
養成做筆記的習慣,讓知識更加系統;
養成及時復習習慣,讓知識及時鞏固。

3、認真負責好習慣:言必信,誠實做人;
有堅持,做事有始終;
勤反省,常問自己做了什麼;
敢擔當,面對問題首先承認失誤;
願學習,學習是孩子自己的事;
守規則,遵守規則,利已利人;
對家庭負責,給孩子一個勞動崗位;
對集體負責,做集體的一員;
對社會負責,熱心公益活動。

4、尊重好習慣:尊重生命;尊重差異;
尊重少數人的意見;
尊重隱私;
理解他人;溝通;欣賞他人;
有教養;合作。

5、愛心好習慣:愛生命,真愛從生命開始;
愛長輩,對長輩心懷感激;
愛他人,讓孩子有顆柔軟的心;
愛草木,一草一木總關情;
要寬容,寬容才能擁有真正的愛;
要付出,付出愛才最快樂;
愛集體,集體的事大家做;
愛環境,關愛環境人人有責;
愛分享,在分享中感受快樂;
愛生活,熱愛生活是愛的源泉。

教育就是培養好習慣,我們通過培養好習慣來締造學生的健康人格。
教育的核心是培養健康人格,培養健康人格最有效的途徑就是從培養行為習慣做起。
養成好習慣終身受益,養成壞習慣終身受害。
我們抓住行為習慣培養這個根本,就抓住了教育最有效的一條途徑,這就是我們教育最基本的任務。
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